开学季 | 大朋友们，我们线上见~

     普德村幼儿园以开放的、多元的童话家园为教育理念，秉承给孩子一个童话般童年的教育理想，以责任、尊重、幸福为核心价值观，以培养乐观、自信、敢于梦想的人为目标，全面实施童话教育 ，努力让幼儿园成为幼儿喜爱、家长信任、教师幸福的“童话家园”。

     为了让家长更好地了解幼儿园防疫工作、教育教学规划，共同为孩子们的新学期保驾护航，2020年8月30日上午，普德村幼儿园“云端”家长会温情上线。

     为了保证本次线上家长会的顺利进行，家长会前，老师们结合疫情，根据幼儿年龄特点和班级幼儿发展实际情况进行了反复研讨，最终确定家长会的核心内容。

     撰文稿：老师们认真思考、梳理并撰写文稿，制作开家长会ppt，在一次次的修改中，力求做的更好。

     发通知：各班提前通知家长会的召开时间，确保人人知晓。

     各班级使用腾讯课堂app，提前进行设备调试，确保线上家长会的顺利开展。

      一个个细节，一次次认真的践行着，相信我们的用心，家长和孩子能够感受的到......

     家长会如约而"至"，老师、孩子、家长们热情的互动，一声声稚嫩的“老师好”隔着屏幕传递着温暖，相信此刻的老师是最幸福的。

     瞧，我们亲爱的吕园长、李园长、保健老师们齐齐上阵向家长们详细的介绍了幼儿园的园所文化、特色童话课程、环境设施和防疫工作安排，让家长朋友们能够全方位了解我们普德村幼儿园。

     刚入园的小朋友离开熟悉的生活环境会有不同程度的焦虑，同时，家长们对于幼儿园也相对陌生。因此，小班老师们向新生家长们详细的疫情下幼儿园的防疫工作安排，如何正确的面对分离焦虑，减少幼儿初次入园时家长与幼儿分离的焦虑心理，让家长安心、放心。

     进入中班后,幼儿的语言表达能力明显增强了,也渴望与同伴进行交往了,但他们在交往过程中由于缺乏必要的方法和策略,常常出现种种矛盾冲突。学会合作是社会发展的需要、时代的需要，在《幼儿园教育指导纲要》中明确强调要培养幼儿的合作能力。所以注重培养孩子的合作能力是我们早期教育中必不可少的一项内容。

     幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，在这个过程中家长对孩子幼小衔接的正确引导尤为重要。那么，幼小衔接家长们应该给孩子进行哪些准备？结合童话课程幼儿园是怎样准备的？大班组的老师和家长们一起在为孩子们的幼小衔接做准备。

     秉承着我园童话课程的教育主张：守护童心，润泽心灵，打造开放的，多元的童话家园。根据幼儿年龄发展特点，各年级组确定童话课程开展的内容，老师们在“云”端家长会上一一介绍了有关童话课程的内容。与家长、孩子们一起携手走进童话世界......

     家园合作离不开家长们的积极参与，认真地聆听和沟通展现了家长们对幼儿园工作的支持与配合。

     家长会是开展家园工作的有效助力，也是建立家园情感的纽带。虽然隔着屏幕，同样能感受到家长们的真挚与热情。

     遇见美好，遇见你。开学季，“小别离”中有成长的“小欢喜”；新学期，“小欢喜”还会变成“大惊喜”！让我们携起手来，共同给予孩子，信心与勇气，陪伴与祝福，给孩子们一个童话般的童年。