随后与会专家们听取普德幼教集团吕静园长，围绕“看得见的力量 看得见的成长”为主题，从创建过程、创建成果、示范引领三个方面，对我园融合教育的开展工作进行汇报。并且表示创建以来，我们从“只会爱”这些孩子，慢慢走向用专业引导孩子们，成为更好的自己，共同推进融合教育，共同看见生命的力量，看见孩子们的生长！
接着评审小组开展具体验收工作，主要包括：查看资料、观摩现场教学课堂、家长与教师进行深入访谈等等，深入了解我园融合教育的细致工作的开展情况。
专家组认真细致地查阅我园融合教育创建的资料，分别从队伍建设、教育教学研究、实验项目研究、基础设施建设、加分项等方面进行细致的查阅。通过资料，全面的了解到永安幼融合教育开展的情况，为特殊幼儿开展丰富的特色活动，制定了详细的个别化训练计划等等。
特殊幼儿班级丁慧茹老师开展了集体语言活动《跑跑镇》，通过生动、幽默的活动氛围和内容，让特殊幼儿更好的融入到普通课堂中。资源教师江海霞老师开展了个训课《温觉板》，通过感官教具促进特殊幼儿感知觉和语言能力的发展。
专家组通过电话及面对面沟通交流的形式，对我园家长和教师分别进行了关于融合教育的交流。通过访谈，了解到了我园家长和教师对融合教育工作的支持和开展情况。
最后专家对我园融合教育工作放入验收情况进行了反馈，对我园的融合教育的良好氛围、教师队伍、教师理念、融合活动给予了重要的肯定，我们幼儿园在环境的营造、材料的提供上体现了站在儿童的角度、从儿童的立场出发，同时也对我园的融合教育的工作提出了一些宝贵的意见。
此外，专家领导对我园融合教育的开展工作给予了重要期许，融合教育应从特殊儿童出发，面向每个儿童。因此我们幼儿园将抓住创建的契机，深入研究课程游戏化对特殊幼儿和普通幼儿的教育的价值和意义，全面的推进融合教育的发展。