小老鼠的幸福生活
童话故事伴随我们每一个人的成长。我们都曾被五彩缤纷、神奇变幻的童话世界所吸引。童话故事对我们刚踏入幼儿园的小班孩子也有着神奇魔力,一起踏着幸福的节拍,走进普德村幼儿园小老鼠们的幸福生活中去吧!
幸福序曲
我要回家!我想妈妈来!
我吃不下!我想阿婆!
我不要上幼儿园,什么时候能回家啊!
你给奶奶打电话,问她什么时候来接我啊!
小班的宝贝们第一次离开爸爸妈妈的身边,来到幼儿园,对幼儿园还不熟悉,分离焦虑还是比较严重的,那么如何才能让他们尽快适应幼儿园的生活呢?
我们的环境布置可以再温馨一些,可以布置的像家一样,可以最大程度地消除宝贝们的焦虑!
普德村幼儿园是一所童话家园,我们可以从童话入手,让孩子们在童话世界里快速消除分离焦虑,融入到幼儿园的生活中!
新生入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的,但我们怎样尽量让孩子较快地稳定情绪愉快地上幼儿园呢?这还在于我们老师怎样去用心地做。
从童话入手,让宝贝们能够在童话的世界里幸福、快乐的游戏、生活,消除分离焦虑,适应幼儿园的生活。
幸福进行曲
瞧!小熊妹妹从家带来了什么?
原来是小老鼠系列的绘本呀!
在丛林里生活了这样的一家人,它们是十四只老鼠:老鼠爷爷与奶奶,老鼠爸爸和妈妈,以及10只小老鼠。故事里分别描述了这十四只老鼠们日常生活,吃饭、游玩、洗衣、搬家……十四只老鼠它们年龄、个性、能力都不同。为了生活他们团结合作,发挥特长、互相照顾,齐心协力克服种种困难,过着幸福美满的家庭生活。
对于小班刚入园的幼儿来说,他们既渴望也焦虑幼儿园的生活,我们要亲切地对待他们,关心他们,让他感受到幼儿园和家庭一样让他们感到温暖,营造温馨的童话氛围,这十四只小老鼠不正是像我们活泼、可爱的小朋友们吗!
我的幸福一家
我们组建大家庭
一起盖房子咯
那小老鼠的家住在哪里的呢?
我知道14只小老鼠住在树洞里。
小老鼠还住在下水道里。
小老鼠也住在地下。
在小组活动中,我们和孩子们一起选择了各种材料来制作我们的家。
水管道之家
小鼠城之家
树洞之家
稻草房
我们过日子啦!
陈鹤琴先生曾说过:“凡是儿童能做的应当让他自己做,自己能想的应当让他自己想”。在课程活动中,老师没有因为孩子的年龄小就采取什么都代办的方式,而是让孩子自己去摸索、去思考、去寻求哥哥姐姐的帮助,培养了孩子动脑思考、自主解决问题的能力。
幸福进行曲
Part 01
健康美食篇
我们为什么每天要吃这些食物呢?
我听妈妈说小朋友要多吃蔬菜水果,肉呀!蛋呀!都要吃,才能长高!
我看到过门口帮我们检查的丁老师在这贴过小纸条,要不要问问丁老师呀?
哇!原来制定食谱有这么多讲究哦!不是随便定出来的,想要身体健康还得好好吃饭呀!
是的呀!你们每天可要好好吃饭哟!
寻找有营养的绿叶菜
这么多绿色叶子的菜呀!一定很好吃,我们可以摘一些吧!
你看我摘的,这个叫青菜!妈妈说吃了嘴角上火的痘痘就会慢慢消失哦!
你们看,我摘了一棵完整的青菜耶!还有泥巴在上面,爷爷说这样的蔬菜很新鲜哦!
我这马上有一筐菜菜了呢!
摘
菜
.
洗
菜
炒
菜
家长课堂:好吃的三明治
Part 02
健康运动篇
鼠宝宝们,今天鼠老大怎么又没有来呀?
我听老师说鼠老大又拖鼻子了,这两天都不来!
这总是生病,怎么办呢?得想想办法,我们问问老师吧!
小老鼠们,想要身体好,不生病,那得要多运动,锻炼身体哦!
嗯!这是个办法,要么让老师帮我们组织一场小老鼠运动会吧!让鼠宝宝们多多运动锻炼锻炼!
小老鼠接力大闯关
小老鼠运粮食
小老鼠爬爬乐
小老鼠运西瓜
小老鼠的运动会开始啦!
小老鼠们喊着自己投票选出来的口号,迈着整齐的步伐向我们走来!
看!这些都是我们的在主题中学习到的本领。我们也把这些本领也带到了运动会的开幕式上啦~
在欢乐的音乐声中尽情舞蹈,把我们最好的一面展 现给大家看!
小老鼠们都在运动会上发挥自己的实力,为了胜利合作努力!
小老鼠们颁奖啦!
“生活即教育,教育即生活”,孩子们在亲手制作品尝美食、练习运动项目锻炼身体中,让孩子们有了不同的体验和收获,为了让孩子们获得更多的经验和技能,我们将继续用心地和孩子们一起探索这个充满神奇的世界。
幸福交响曲
童话剧表演开始啦!
我们的收获
孩子们的收获
我第一次参加运动会,我很厉害的,还得了一块奖牌和好多吃的呢!
我做了小老鼠的头饰,还和大家一起跳老鼠舞,我特别开心!
我跟鼠妈妈学会做三明治了,我还做给奶奶和婆婆吃了。他们夸我做得三明治可好吃了!
家长们的收获
老师们的收获
虽然小老鼠课程已经告一段落,小老鼠们的甜蜜生活还在延续,他们在幸福的童话大家庭里开心游戏、健康生活,期待他们更多有趣精彩的故事吧……
素材提供|小班年级组
图文编辑|朱宾慧
微信审核|普德园公众号团队