“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”教育是一场修行,需要不疾不徐,静心而为。作为教师,在“修行”中我们领悟教育的精髓,同时也收获个人成长。今天普幼的王璐老师将为我们讲述她的故事。
主人公
王璐老师
从教15年来一直担任班组长,熟练的引导幼儿开展各项活动,并多次承担园级环境的创设与布置。所著案例、论文多次获得区、市奖项。
2020年, 对于我们每一个来说,注定是不平凡的。一场突如其来的疫情,改变了我们正常的生活轨道,而我们也正经历着不一样的“学习”。
在这个不一样的假期里,疫情延缓了孩子们返园的脚步,但没有延缓每个孩子成长的脚步!尽管“宅”在家,可我们和孩子一直保持联系。为了使孩子们“宅”家生活也精彩,我们班开展了一系列线上温情连线活动。孩子们“宅”家运动、游戏、学习……在家也不会觉得枯燥乏味。
“宅”家精彩时光
01
忧心,坚持用心
如何才能让孩子更直观、有效地学习呢?这个问题一直浮现我的脑海。辗转反复,一直思考。
一开始我先在网上收集了一些七步洗手法步骤的图片,根据图片进行筛选,最后选择了一个洗手步骤最为清晰的图片。可心想:如果只有图片,小朋友们还是不能够直观地感知、学习和了解洗手的过程。以视频的形式进行展示,效果会不会好一点呢?之后便开始架手机、调整位置,尝试录制洗手的视频。但由于光线、杂音、角度等问题,视频反反复复录制了很多遍才录制成功。
观看录制完成的视频后,总觉得还是不够有趣,于是又从网上查找了一些简单易学、生动有趣的洗手小儿歌。接着开始录制洗手的儿歌视频,一个看似简单的儿歌录制,我也录了好几次才把动作和儿歌完整卡上节奏。
两个视频都已录制完毕。我准备把两个视频编辑在一起,便于小朋友们学习。可我想了想,觉得把两个视频编辑在一起对于小班幼儿来说会有些长。小班幼儿年龄小,注意力集中时间短,可能会没有耐心看完,或者可能会忘记动作。于是我想到了编辑一个画中画,并添加一些简短的文字。能让幼儿在念儿歌的同时也能看见洗手的正确方法,也便于家长指导。从选择图片、儿歌到制作视频,每一个步骤我都进行精心筛选,用心制作。
02
开心,坚守初心
我把《我会洗手》的视频发到了班级群,请小朋友们在爸爸妈妈的指导下跟着视频学习洗手的方法。而我也陆续收到了家长们发来的视频。视频中小朋友们边念着儿歌边洗着小手,一个个认真的模样最可爱。有家长分享说,自从小朋友学会了七步洗手法,洗手比以前更认真、更勤快了。还会在家当小老师,教爸爸妈妈、爷爷奶奶七步洗手法,全家一起用这个方法洗手。有些小朋友洗手时还是会存在一些小问题,我也会给予他们一些指导和鼓励。“宝贝洗手很认真哦,为认真的你点个赞。但我们要用流动的水洗手哦,流动的水能很好地把细菌冲走,这样才能彻底赶走细菌呦!”还有的家长说小朋友在看视频时,听出了是我的声音,一直喊着:“王老师,王老师,这是我们班的王老师。王老师我想你了,你在干什么呀?”边说着边向视频中打招呼,我觉得很惊讶又很开心。随后我又组织了温情连线活动,让小朋友们见见老师和小伙伴们,相互聊一聊假期中的趣事。缓解小朋友们对老师和小伙伴的思念之情。看着孩子们脸上洋溢着满满的笑容,这一刻我觉得所有的付出都是值得的。坚守初心,不断拼搏努力。期待他们更好地成长。
班级群幼儿的分享截图
线上活动依然在持续进行中,虽然不能与孩子们面对面,但我们认真关注每一个活动。让孩子们在父母的陪伴与支持下,亲身体验、实际操作,积极成长。
疫情当前,我们坚定信心,不忘初心,停课不停学。
春天不远,我们惜时勤勉,共同努力,成长不延期。
师幼互动截图
图文|王璐、赵香梅
校对|李云霞、周慧敏
审核|吴静
南京市雨花台区普德村幼儿园